O que foi aprendido na capacitação do moodle

Universidade Federal do Amazonas
Centro de Educação a Distância
Curso de Bacharelado em Administração Pública - PNAP
Atividade 10: Seminário Introdutório
Professor Ministrante: Prof. Armando Araújo de Souza Júnior, Drando
Tutor à Distância: Rogério Rocha
Tutor Presencial: Maria Aglaucy Almeida Moreira
ALUNO: JACKSON MONTEIRO MARTINS – nº 21109830
Pólo: Maués - AM

Resumo sobre o que foi aprendido na capacitação do Moodle

Aprendi que o ensino a distância, mediado por TIC, é uma nova forma de produção de conhecimento, sendo o Moodle efetivamente um sistema de administração de atividades educacionais, em ambientes virtuais voltados para a aprendizagem. Um espaço de efetiva organização do trabalho pedagógico, mas principalmente como um suporte para transcender ao modelo tradicional unidirecional de ensino (do professor para o aluno), empregando outras formas de ensinar e aprender, com a valorização das possibilidades de interação assíncrona e de pesquisa autônoma na Internet. Na sociedade da informação as pessoas não mais precisam deslocar o corpo para acessar uma informação, agora fazemos a informação vir até nós. Isso altera muito o jeito de fazermos coisas que já fazíamos antes, e é esta mudança paradigmática que precisa ser trabalhada, com estímulo, com organização, com objetivos, com esforço individual e coletivo. Cada ambiente, cada ferramenta, ajusta-se mais ou menos a diferentes materiais e objetivos, bem como se amolda diferentemente a cada tipo de usuário. Acho que a vocação mais forte nesse ambiente é a de buscar uma interação maior entre alunos e professores na produção colaborativa com a utilização da internet. Sempre houve um processo educacional em que se tinha uma certa idéia de transmissão do saber. Agora, esse circuito de produzir conhecimento, circular o conhecimento e retroalimentá-lo para outros membros está se consolidando e a internet permite isso de uma maneira mais fácil. Hoje – não só por causa da utilização de novas