O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA

Nome do Acadêmico - Tania Marcia Montibeller
Orientadora - Zilma Mônica Sansão Benevenutti
Turma: (PED 0461) Pedagogia
Data: 24/09/14
Tema do TG:

O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA.

1 OBJETIVO: Reconhecer a importância da alfabetização na Formação da Criança.

2 FUNDAMENTAÇÕES TEÓRICA: A RELAÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO E A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA. O trabalho objetiva compreender um fator que evidencie claramente a alfabetização da criança. De uma forma simples, fazer com que a criança compreenda e interprete a leitura e a escrita. Aderi como área de concentração a Metodologia de Ensino, que se preocupa com as questões de aprendizagem, bem como seus métodos de ensino, e que possui, portanto, subsídios teóricos que evidenciarão a forma mais adequada para a aprendizagem de cada aluno, seja ele com dificuldades ou não, contribuindo e melhorando a qualidade do ensino das classes de alfabetização. Neste estudo, é possível entender mais sobre os métodos de ensino e saber a importância da alfabetização e aprendizagem de cada aluno, para que assim, possamos diminuir o índice de repetência escolar.

Alfabetizar é dar acesso ao mundo da leitura, é propiciar condições para que o indivíduo tenha acesso ao mundo da escrita, tornando-se capaz não só de ler e escrever, mas, sobretudo, de fazer uso real adequado da escrita com todas as funções que ela tem em nossa sociedade e, também, como instrumento na luta pela conquista da cidadania.

A criança desde muito pequena, aprende a reconhecer com facilidade nome de pessoas, animais, objeto de seu ambiente familiar, isto é, reconhece substantivos. Um procedimento natural será o de iniciar o processo da leitura com estes substantivos envolvidos em ideias conhecidas, significativas, concretizáveis, permitindo sua exploração através dos sentidos verem, ouvir, falar tocar cheirar e experimentar. Nos primeiros anos de escolaridade da criança, o professor deve insistir, pelo menos, em dois