O problema da diversidade

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

ERLÂNIA ALMEIDA SOUSA

O PROBLEMA DA DIVERSIDADE
O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS

Contagem
2011
ERLÂNIA DE ALMEIDA SOUSA

O PROBLEMA DA DIVERSIDADE
O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS

Trabalho apresentado ao Curso de Pedadogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Comunicação e Linguagem; Educação e Diversidade; O Trabalho do Pedagogo no Espaço Educativo; Psicologia da educação. Prof.(a): Lilian Salete; Fábio Luiz da Silva; Vilze Vidotte Costa; Daniele Fioravante Tutora eletrônica: Doryane Weber Pinto Zulim Tutor(a) de sala: Valéria de Fátima Romeiro

Contagem

2011

INTRODUÇÃO

Este trabalho é resultado de entrevistas realizadas com uma professora, uma pedagoga e uma aluna do Centro Educacional Infantil Escadinha do Saber, com objetivo de observar e problematizar os desafios e as dificuldades ao se trabalhar a diversidade nos espaços escolares. Partindo do contexto de diversidade, buscou-se ressaltar a importância de a escola valorizar as identidades culturais, padrões lingüísticos, étnicos, raças, dentre outros, sendo primordial a preparação de professores e gestores para atuarem frente a essas diversidades. Será abordada a necessidade da constante reavaliação de mudanças frente aos paradigmas dos sistemas educacionais, assim como romper com as resistências a essas mudanças, levando sempre em consideração o agente principal, que é o aluno. Enfim, a questão das diferenças está no centro de boa parte das atuais discussões educacionais, mas a realidade revela que muitas vezes, as pessoas se paralisam, por uma ou