O primeiro estágio de desenvolvimento humano descrito pela Epistemologia Genética de Jean Piaget

AGOSTO/2014 Disciplina: Psicologia I
Professora: Carla Mercês da Rocha Jatobá
Período: 3º
Polo: Caratinga
Tutora a distância: Eliene do Perpétuo Socorro
Tutoras presenciais: Nilza soares e Paula Regina
Aluna: Ilidia Mariano Mota – 13.1.9913
Data: 04/08/2014 O primeiro estágio de desenvolvimento humano descrito pela Epistemologia Genética de Jean Piaget

Foi a partir da difícil tarefa de promover um diagnóstico cognitivo eficaz, que Jean Piaget se sentiu motivado a desenvolver a pesquisa que resultou em sua teoria e criou a “Epistemologia Genética”, processo de desenvolvimento da inteligência. Esses diagnósticos de problemas relacionados ao desenvolvimento cognitivo referem-se à utilização de sistemas baseados em conhecimento aliados às teorias educacionais, propiciando contribuição valiosa não somente à educação, mas a qualquer área do conhecimento que tenha como foco o desenvolvimento da criança. A escolha pela Teoria de Piaget deve-se à apresentação didática, dividida em estágios de desenvolvimento, e ao vasto material bibliográfico disponível a pesquisas dessa natureza que necessitam de fundamentação consistente e a coerência com o tema complementar a lógica. A relevância da proposta da utilização está baseada no caráter de imprecisão do tema, no que diz respeito às mudanças de estágio de desenvolvimento humano, por ser um processo contínuo, gradual e subjetivo. Serão introduzidos no texto aspectos importantes da Teoria de Piaget, para maior clareza, seis estágios que marcam o aparecimento dessas estruturas sucessivamente construída. A denominação dos estudos desenvolvidos pelo biólogo suíço Jean Piaget, é a Epistemologia Genética, que aconteceu a partir de uma investigação minuciosa. Piaget descreve que a aquisição da inteligência pela criança é um processo contínuo, e determinado por esquemas mentais, que são estruturas intelectuais que organizam os eventos como eles são percebidos pelo organismo e classificados em grupos, de