O prazer pela leitura

PROJETO “O PRAZER PELA LEITURA”

INTRODUÇÃO

Nossas crianças, na sua maioria em formação estudantil, terão uma formação e preparação para essa habilidade tão imprescindível em suas vidas. Os livros são seus aliados nessa busca pelo desenvolvimento, crescimento . A leitura é indispensável para o conhecimento das várias formas de expressão, enriquecimento de vocabulários e também diversão.
Os livros só vão acrescentar benefícios na vida de cada um, o objetivo geral do projeto é desenvolver o senso crítico e o hábito da leitura.

JUSTIFICATIVA

Esse projeto foi idealizado tendo em vista a necessidade de incentivar o aluno (crianças) a adquirir o hábito de leitura, uma vez que a maioria se encontra com dificuldade de concentração, raciocínio lógico, exposição do pensamento, tanto na escrita quanto na exposição oral. A alegação muitas vezes da ausência do hábito de ler está relacionado ao custo do livro e para desmistificar essa idéia oferecendo um espaço para leitura uma vez por semana, na própria escola de formação estarão lendo em horário determinado semanalmente. Esta proposta é para trabalhar a prática da leitura. Vamos também num primeiro momento pedir que tragam o material de leitura de casa e que troquem com os envolvidos no projeto, sendo uma forma de facilitar o acesso a leitura.

OBJETIVOS

*Oferecer o espaço para leitura dissociada da obrigação;
*Minimizar os danos sofridos pela ausência desse hábito ao longo da vida;
*Incentivar a aquisição do hábito de leitura;
*Reconhecer a leitura como fonte de informação, de prazer e de conhecimento;
*Refletir as práticas de leitura no contexto escolar;
*Possibilitar vivências de leitura diversificadas;
*Promover o acesso ao livro como um bem cultural, direito de todo cidadão;
*Promover a discussão acerca da leitura na sala de aula.

METODOLOGIA

As etapas do trabalho consistem em:
*Trabalhar a leitura de: livros de histórias infantis;