O poder

TEORIA DO DIREITO

Texto com base na obra de Maria Helena Diniz, Paulo Gusmão e Paulo Nader

O QUE É CONHECIMENTO?

Conhecer é trazer para o sujeito algo se põe como objeto. “É a operação imanente pela qual um sujeito pensante se representa um objeto”. Consiste em levar para a consciência do sujeito cognoscente algo que está fora dele. É o ato de pensar um objeto, ou seja, de torná-lo presente à inteligência. O Conhecimento é a apreensão intelectual do objeto.

Parte-se da premissa de que se há conhecimento, há um sujeito responsável pela sua elaboração. Daí, estabeleceu-se a relação entre sujeito e objeto da investigação. A rede estabelecida entre sujeito-objeto determina o tipo e grau de conhecimento que daí emanam. Entretanto, para busca e o aperfeiçoamento do saber, o homem criou uma nova estratégia entre ele e o objeto que é o método de investigação. O sujeito é o agente do conhecimento (o pesquisador); o método é o caminho estabelecido para a busca, apreensão e elaboração do objeto. Este último, é o conteúdo ou o extrato da matéria procurada ou conhecida. Nesta trilogia, sujeito-método-objeto surge, então, um novo componente: o critério de relação e de elaboração do elemento investigado. Por critério, entende-se os parâmetros para se chegar ao objeto e apreendê-lo. Para esta caminhada, surge um novo elemento no processo: o meio que constitui o ambiente no qual se estabelecem as relações entre o sujeito e o objeto. O meio e o ambiente pode ser o laboratório, a sala de aula, a rua ou sala de cirurgia.

Para se esclarecer melhor tem-se daí, o seguinte paradigma:

MÉTODO

I
SUJEITO --- MEIO --- OBJETO
I
CRITÉRIOS

No paradigma acima, entende-se, também, por meio ou meios, o conjunto de recursos disponíveis para a investigação, que, ao lado do meio (ambiente) constitui aspecto indispensável à busca e laboração de qualquer conhecimento. Estamos, aqui, dando um salto e falando de um tipo de conhecimento: o