O poder da mídia

Páginas: 29 (7054 palavras) Publicado: 2 de outubro de 2012
Randmes

















MERENDA ESCOLAR: NA PERCEPÇÃO DO ALUNO NO ENSINO FUNDAMENTAL
(PROFESSOR, O NOVO TEMA É ESTE. MAS SE HOUVER NECESSIDADE DE MUDA-LO TUDO BEM.)





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Taguatinga, DF
2011
MARIA JOSE FERNANDES AFONSO









MERENDA ESCOLAR: NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM DOS ANOSINICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.

















Monografia apresentada à banca examinadora da Faculdade de Ciências Sociais e Tecnológicas – FACITEC, como exigência parcial para obtenção do grau de Licenciada em Pedagogia, sob orientação da Profª MSc. Iêda Maria Costa Melo.










Taguatinga, DF
2011

MARIA JOSÉ FERNANDES AFONSOMERENDA ESCOLAR: NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
.






Monografia aprovada como requisito Parcial para obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade de Ciências Sociais e Tecnológicas - FACITEC. Banca examinadora:


Taguatinga, DF, 03/05/2011.____________________________________________________________
Profª MSc. Iêda Maria Costa Melo (orientadora)
Faculdade de Ciências Sociais e Tecnologicas – FACITEC
Presidenta





_____________________________________________________________
Profª MSc. Alda Lino Santos
Faculdade de Ciências Sociais e Tecnológicas – FACITEC
1ª Examinadora





_____________________________________________________________
Profª MSc.NeideAparecida Lopes
Faculdade de Ciencias Sociais e Tecnologicas – FACITEC
2ª Examinador

LISTA DE SIGLAS



PNAE Programa Nacional de Alimentação Escolar
FUNDEB Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Básica
INEP Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais
MEC Ministério da Educação
FISI Fundo Internacional de Socorro á Infância
CNME Campanha Nacional da Merenda EscolarCNAE Campanha de Alimentação Escolar
CAE Conselho de Alimentação Escola
DRE Diretoria Regional de Ensino
PDGA Plano de Distribuição de Gênero Alimenticio
PDGP Plano de Distribuição de Gênero Alimenticio Perecíveis
GEAGAL Gerência de Almoxarifado de Gêneros Alimentícios
GRA Guia de Remessa de Alimentos
FNDE Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação
SOE Serviço de Orientação EducacionalDedico este trabalho primeiramente a Deus, por proporcionar-me saúde e disposição, porque depois de um dia exaustivo tinha que ficar, a noite horas a fio para a concretização deste estudo e todos aqueles que com palavras de incentivo, não permitiram a minha desistência, em especial aos meus filhos, esposo e grandes amigos.Agradeço primeiramente a Deus, por tudo que Ele me proporcionou realizar até aqui, me fortalecendo nos momentos mais difíceis. Agradeço ao meu esposo Lourenço, pelo carinho e palavras de encorajamento quando tudo parecia estar difícil, aos meus filhos, Alyneannna e Helyseu, o meu genro Rand, que me apoiaram em vários momentos, a minha irmãNadir, que muito me ajudou em vários momentos, às amigas do curso de Pedagogia, e principalmente aos professores por toda colaboração de incentivo para ir em frente.
Á Iêda Melo, orientadora, uma pessoa dedicadíssima, em tudo aquilo que propõem a fazer, um exemplo de ser humano, mulher maravilhosa.
Orientou-me com muito zelo, carinho e dedicação afinco.













ResumoEste estudo trata a importância da merenda escolar no processo ensino e aprendizagem. O objetivo deste trabalho é analisar a que a escola tem na responssabilidade de orientar o aluno, quanto da necessidade de uma alimentação saudável, e com isso permitindo, que o mesmo se interesse pela merenda que é servida na escola, Mostrar-lhe que esta tem grande importância em garantir-lhe o bem...
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