O perfil profissional do graduado em administração e sua projeção através da ola

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O PERFIL PROFISSIONAL DO GRADUADO EM ADMINISTRAÇÃO E SUA PROJEÇÃO ATRAVÉS DA OLA APRESENTAÇÃO É certo que a globalização é um fenômeno que proporciona mudanças em progressão à Administração. Aliada à tecnologia e à informação quebrou paradigmas, principalmente nos aspectos relacionados à estratégia, à posição das empresas em relação ao mercado, e mudanças no perfil dos atores que atuam nas organizações. A velocidade das mudanças, em nível econômico, social, político e cultural foi o fator determinante dessa quebra de paradigma no final do século. Num futuro não muito distante a sociedade das informações substituirá a sociedade industrial, mudando radicalmente as estruturas sociais e organizacionais. A sobrevivência das organizações depende, neste momento, da sua capacidade de adaptação ao ambiente externo e interno, e o profissional de Administração é um ator essencial, pois é o principal agente de um processo de mudança na forma de pensar, de agir e de decidir os rumos da organização. A tecnologia e a informação são armas poderosas para ajudar as empresas a acompanharem a velocidade das mudanças, e podem ajudar a Administração a introduzir uma filosofia organizacional de ordem sistêmica, coerente, flexível, dinâmica, dotada de senso profundo do significado e de visão do futuro, entre outras características requeridas pela globalização. Nessa conformidade, o curso de Administração não pode perder de vista, pois, a convivência dos paradigmas citados no contexto brasileiro; contudo, assume uma visão prospectiva, com base na constatação de uma tendência que é mundial: a incorporação das tecnologias inovadoras, o estímulo à flexibilização da produção, a interação entre os setores. Os cursos de Administração devem, assim, abandonar as características que muitas vezes se revestem, quais sejam as de atuarem como meros instrumentos de transmissão de conhecimentos e informações, passando a orientar-se, de um lado, para formar sólidas competências na medida deste nível de

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