O pcn (parâmetros curriculares nacionais) e a diversidade sociocultural brasileira. (entre o ideal e o real)

UFAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS

O PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais) e a diversidade sociocultural brasileira.
(Entre o ideal e o real)

Maceió 25 de outubro de 2012

ALAN DE MOURA FURTADO

O PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais) e a diversidade sociocultural brasileira.
(Entre o ideal e o real)

Trabalho entregue para obtenção de nota parcial AB2 da disciplina
Política e Organização da Educação
Básica no Brasil, segundo período de letras - Inglês.
Orientadora: Prof. Dra. Sandra Regina Paz

Maceió
2012
Antes de confrontarmos as instâncias dessa dissertação é importante estabelecermos os limites do que será tratado como “diversidade sociocultural”. Não fosse o Brasil um país de dimensões continentais e de realidades tão distintas e, por vezes veladas, tais limites poderiam ser estabelecidos em uma relação direta de quantificação e qualificação, ou seja, quanto mais alto o nível ou a classe social mais cultura. No entanto, ao tratarmos por cultura o nível de instrução formal (educação) ou escolarização, vemos emergir realidades contraditórias. Ora, um produtor rural, agricultor ou pecuarista, ou um pescador, podem e muitas vezes conseguem um padrão de vida que, se não fosse camuflado ou caricaturizado, quase sempre por sua aparência simplista ou exagerada, por seus modos nem sempre condizentes com os modos tomados por padrão de educação, ou por sua maneira de falar, figurariam facilmente como membro da mais alta sociedade sem nunca terem frequentado uma instituição formal de ensino. Tais indivíduos não poderiam, sobremaneira, serem considerados incultos ou desprovidos de educação. Assim sendo, trataremos por diversidade sociocultural a predisposição do sujeito à escolarização e os fatores, internos e externos, que influem no seu processo de aprendizado, o que poderia nos remeter a um novo conceito: o de “diversidade socioeducacional brasileira”. A partir desse novo conceito e com base na transversalidade disciplinar proposta pelos