O paradoxo de ana: música e dança – uma proposta de compreensão desta relação

O PARADOXO DE ANA: MÚSICA E DANÇA – UMA PROPOSTA DE COMPREENSÃO DESTA RELAÇÃO
Adriana Fernandes* Universidade Federal de Goiás – UFG [e-mail] RESUMO: O presente artigo tem como objetivo aprofundar os conhecimentos sobre música e dança tentando explicar as possibilidades de interação que existem entre estas duas manifestações. Recorre-se à literatura existente nas áreas de antropologia da dança, etnomusicologia e também aos recentes estudos neurológicos que tratam dos processos emocionais e seus impactos no corpo humano. No campo filosófico recorre-se à Spinoza, pensador racionalista do século XVII. Toda a reflexão parte de um relato de uma experiência de uma informante dançando forró, gênero musical dançante brasileiro. ABSTRACT: This article has as its goal to deepen the knowledge about music and dance trying to explain the possibilities of interaction that exist between these two fields. It is based on the updated literature on anthropology of dance, ethnomusicology, and also recent studies on neurology, which research about emotions and their impact in the human body. In the philosophical field, Spinoza, a rationalist thinker of the seventeenth century is summoned. All this analysis is based on a report of an informant who use to dance forró, a Brazilian dance music genre. PALAVRAS-CHAVE: Música e Dança – Neurologia – Filosofia KEYWORDS: Music and Dance – Neurology – Philosophy

Este artigo é baseado em um dos capítulos da minha tese de doutoramento sobre Forró e migrantes nordestinos em São Paulo, Brasil, defendida na University of Illinois at Urbana-Champaign (EUA) em 2005.1 Meu objetivo aqui é contribuir para uma antiga discussão sobre os efeitos da música e de sua dança, ou seja, dos

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Professora da Escola de Música e Artes Cênicas da Universidade Federal de Goiás – Goiânia. PhD em Música (Etnomusicologia) pela University of Illinois at Urbana-Champaign. Entre suas publicações, destacam-se os artigos “Chiquinha Gonzaga pede