O papel do Professor na Pós-modernidade

Páginas: 12 (2894 palavras) Publicado: 19 de dezembro de 2014
OS DESAFIOS DO PROFESSOR NA PÓS-MODERNIDADE


Alessandro Barasuol Lanzarin
Carine Soehn
João Carlos Greco

Prof. Orientador Daniel Reis
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Artes Visuais/ Licenciatura (ART0203) – Seminário da Prática I
07/11/2014



RESUMO

Na nova era, os professores encontram cada vez mais dificuldades em sala de aula. O mundo virtual toma contada população e inevitavelmente, alunos tendem a aprender a tecnologia mais rápido que os educadores. Dessa forma, é preciso que se encontre uma forma adequada de interagir com o mundo moderno e trazer para a sala de aula o convívio do dia - a – dia do aluno para que haja mais interação e aprendizagem. É necessário que o professor se adapte ao novo processo de aprendizagem e vá em contínua busca deinformação. Nos dias de hoje, os professores não são apenas a autoridade em sala de aula, mas são os intermediadores do conhecimento. A amplitude de conhecimento faz a diferença na preparação do aluno para formação de sua cidadania e a troca de informações é a melhor maneira de conduzir o processo de aprendizagem.Palavras-chave: Tecnologia. Aprendizagem. Intermediadores.


1 INTRODUÇÃO

A pós-modernidade transformou profundamente a educação...
Ler documento completo

Por favor, assinar para o acesso.

Estes textos também podem ser interessantes

  • O PAPEL DA IGREJA DE CRISTO NA PÓS-MODERNIDADE
  • Papel do professor particular na sociedade pós-modernista
  • Pré- Modernidade, Modernidade e Pós- Modernidade
  • Modernidade e Pós Modernidade
  • Pós Modernidade
  • Passagem da Modernidade à Pós-Modernidade
  • Transição da Modernidade para Pós Modernidade
  • Modernidade e pos modernidade

Seja um membro do Trabalhos Feitos

CADASTRE-SE AGORA!