O Papel do Pedagogo e a Inclusão da Criança com Deficiência na Rede Hospitalar
2439 palavras
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O Papel do Pedagogo e a Inclusão da Criança com Deficiência na Rede HospitalarRESUMO
Este trabalho foi elaborado encima do tema: “O Papel do Pedagogo e a Inclusão da Criança com Deficiência na Rede Hospitalar” e a proposta tem como realização um projeta de pesquisa que tem como foco a inclusão.
É um trabalho que foi estrategicamente feito com leitura e conscientização das alunas do terceiro semestre do curso de Pedagogia da Faculdade Sumaré Unidade Imirim e tem como objetivo conscientizar o leitor da importância do Pedagogo na rede hospitalar.
A presente pesquisa enfatiza também como estas atividades podem promover o desenvolvimento sócio-afetivo de crianças com deficiência, visando uma educação de qualidade.
A relação existente entre a educação e saúde consiste no desenvolvimento da criança, assim como na atuação do profissional da educação no contexto hospitalar e no apoio deste profissional para adquirir autonomia diante dos desafios impostos.
É importante também que as crianças tenham um tratamento de adaptação diferenciado, pois desta forma pode ocorrer um vínculo de afetividade entre aluno e professor, favorecendo nas práticas exercidas e na aprendizagem dos educandos.
PALAVRAS CHAVE
Inclusão, profissionalismo, metodologia, afetividade, adaptação, aprendizagem e práticas educacionais inclusivas.
SUMÁRIO
Introdução...................................................................................05
Problema ....................................................................................06
Hipótese......................................................................................07
Justificativa.................................................................................09
Objetivos ....................................................................................11
Metodologia ...............................................................................12
Bibliografia