O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NAS DIFERENTES REALIDADES DO EDUCANDO

O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NAS DIFERENTES REALIDADES DO EDUCANDO

¹Magda Aparecida Gonçalves da Costa
²Maria Perpétua Dutra
Resumo
Este artigo surgiu através de pesquisas sobre o papel do orientador educacional nas diferentes realidades do educando e sua função, o que diz os documentos, na prática, constata-se que são muitas as funções do orientador educacional nas escolas, e esse trabalho está relacionado aos alunos, familiares e professores na tentativa de apontar caminhos que contribuam para superação dos problemas enfrentados. Hoje a sociedade ampliou o campo de atuação do orientador educacional tornando o elo que conduz ao relacionamento interpessoal devido as mudanças e transformações do contexto sócio-econômico e político do mercado de trabalho. A Educação não deve ficar de fora do contexto sóciopolítico, mas também não pode ser determinado por ele, pois deve, antes de tudo, interagir com a realidade, transformando-a e revelam que há muito que ser feito se comparado as diferentes realidades, nacionais, sendo necessário uma participação mais efetiva da sociedade e do Poder Público. A educação de qualidade é aquela que promove a cidadania, visando a superação das desigualdades sociais. Neste trabalho, procuro expor diferentes realidades onde os empecilhos são meras coadjuvantes em se tratando de Gestão Escolar. E fundamental ressaltar que essas atribuições referidas ao Orientador Educacional não são iguais em todos os colégios de maneira geral, tendo em vista as diferentes realidades educacionais.
Palavras-Chave: Orientador Educacional. Funções. Diferentes Realidades.

1 INTRODUÇÃO

Apesar de ainda não amadurecidas, as estatísticas que estão a refletir as experiências no Brasil com relação à co-gestão na educação, revelam que há muito que ser feito se comparado as diferentes realidades nacionais, sendo necessário uma participação mais efetiva da sociedade e do Poder Público.

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¹Pedagoga, académica de Pós