O Papel do Jogo no Trabalho do Psicopedagogo

1 Tema
O papel do jogo no trabalho do psicopedagogo.

2 Justificativa
O trabalho propõe a reflexão de como o jogo pode se ser utilizado no trabalho psicopedagógico como uma importante ferramenta na investigação e intervenção nas dificuldades de aprendizado.
O jogo deve ser utilizado pelo psicopedagogo como ferramenta de investigação e intervenção nas dificuldades de aprendizado.
Para que ele seja realmente eficaz é fundamental que o psicopedagogo tenha consciência que o trabalho com o jogo estabelece entre ele e o paciente não só uma relação de confiança, mas abre um horizonte de possibilidades para a sua atuação diante da real necessidade do seu paciente.
É de suma importância que o profissional conheça e estude a fundo a importância do jogo para o desenvolvimento do individuo em todos os âmbitos que ele está inserido seja ele familiar, cultural e educacional.
Sendo o jogo um campos de possibilidades tão amplo,cabe ao psicopedagogo saber exatamente utilizá-lo como ferramenta facilitadora do seu trabalho,instigando assim,o saber do educando para expor suas habilidades ou dificuldades para que sua investigação e intervenção sejam eficientes.

3 Referencial Teórico
Tizuko Morchida Kishimoto estabelece o jogo como um sistema lingüístico que possui objetivo e um objeto, e é produzido a base de regras,o mesmo pode ser diferenciado pela cultura,regras e objetivos.O jogo em diversos âmbitos faz com que a criança teste seus limites e suas aptidões,demonstrando seus sentimentos de oposição,frustração,diferenças e alegrias.
Para Jean Piaget, (1896-1980) o jogo desempenha um papel fundamental na formação do individuo, através dele a criança começa a entender o significado do mundo. Não se trata de uma mera diversão ou interação, por intermédio do jogo a criança pode reinventar e reconstruir objetos, baseando-se em regras.
O jogo possui uma carga psicológica e antropológica, que permite a identificação pela cultura e revela a personalidade do jogador. Piaget em