o papel da literatura infantil

O PAPEL DA LITERATURA INFANTIL NA EDUCAÇÃO DA CIÊNCIA:
Análise do Portal do Personagem “o Menino Maluquinho”

CASTILHO, Alessandra de. 1

RESUMO
Este trabalho propõe uma reflexão sobre o papel social da literatura infantil na formação de cidadãos e como ela pode ser fundamental para a educação da ciência. Isso porque, entende-se que, apesar de terem linguagens específicas, a literatura e a ciência podem ser valorizadas quando postas em interação. O artigo faz ainda uma análise sobre a obra de Ziraldo “O
Menino Maluquinho”. O personagem possui um site voltado ao público infantil, atualizado diariamente com assuntos variados. Essa análise permitirá avaliar se o tema da ciência está presente nos assuntos abordados, de que forma e com que frequência.
Palavras-chave: Literatura Infantil, Ciência, Ziraldo, Menino Maluquinho.

INTRODUÇÃO

Segundo o novo dicionário Aurélio, o ato de ler traz o significado de “percorrer com a vista (o que está escrito) proferindo ou não as palavras, mas conhecendo-as”. É neste sentido que este trabalho se pauta, tendo na leitura não um simples passar de olhos sobre algo, mas uma aventura ao desconhecido buscando uma compreensão do sentido das coisas. A leitura é vista neste trabalho, portanto, como um ato social e uma questão pública.
Se a leitura é um meio de conhecer o que se passa ao redor do mundo e contribui para o autoconhecimento, a leitura por crianças tem uma função ainda mais importante, uma vez que reforça valores sociais e apresenta “modelos” a serem seguidos. É por este motivo que a literatura infantil é trabalhada neste estudo como um importante instrumento de reforço do ensino/aprendizagem. Este foi na verdade o objetivo principal da origem da literatura infantil brasileira, que antes mesmo das publicações de Monteiro Lobato, eram produzidas por professores brasileiros para ensinar valores morais e sociais às crianças. 1

Mestranda