O PAPEL DA IGREJA NA TRANSMISSÃO DOS VALORES MORAIS

1.1- INTRODUÇÃO

Igreja é uma palavra de origem grega escolhida pelos autores da Septuaginta (a tradução grega da Bíblia Hebraica) para traduzir o termo hebraico q(e)hal Yahveh, usado entre os judeus para designar a assembleia geral do "povo do deserto", reunida ao apelo de Moisés.

No contexto bíblico, o termo igreja pode designar reunião de pessoas, sem estar necessariamente associado a uma edificação ou a uma doutrina específica.

Etimologicamente a palavra grega ekklesia é composta de dois radicais gregos: ek que significa para fora e klesia que significa chamados.

No texto bíblico, no "Novo Testamento", a palavra Igreja aparece por diversas vezes, sendo utilizada como referência a um agrupamento de cristãos e não a edificações ou templos, nem mesmo a toda comunidade cristã em alguns momentos.

1.2- FORMULAÇÃO DO PROBLEMA

A família não-praticante da religião, embora admita ter passado valores e ética para os filhos(as), não dá tanta ênfase às vivências religiosas em família, como um dos recursos importantes para o papel de educadores.

Na família religiosa, a religião fornece vários encontros que são oportunidades de interacção, identidade, intimidade e a solidificação dos vínculos entre si.

1.3- HIPÓTESE

A Igreja não é apenas uma questão de opção, mais sim prioridade máxima, em diversas áreas do viver do ser humano, é um verdadeiro desafio que as Igrejas e não só devem desencadear, com a finalidade de preparar e capacitar com a ajuda de Deus, os filhos religiosos, tendo a missão de exercer eficientemente as acções incumbida pela Igreja e não só como também por Deus no mundo em que vivenciamos.

No funcionamento interno das famílias, deve e tem que se primar primariamente no aprendizado de valores, ética e educação à vivência religiosa, a qual admitem ser um apoio e um grande recurso para as ocasiões mais difíceis e