O papel da família na Educação

UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI-URCA
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
CURSO:PEDAGOGIA
DISCIPLINA:SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO I
TURNO:MANHÃ
SEMESTRE: I
PROFESSOR: MANOEL BEZERRA

EQUIPE:

Janaina Juca Ferreira
Cicera Sales
Cintia Letícia
Dasdores Batista
Aparecida de Lima
Priscila Sales
Maria Elania

PESQUISA I

O papel da família na educação dos filhos

Crato,10 de Março de 2010

Crato,09 de Março de 2010

PESQUISA DE PÚBLICO EM GERAL

Em sua opinião,os paradigmas convencionais do ensino,que mantem distantes preofessores e alunos,estão mudando?

-Pelas respostas obtidas podemos perceber que a escola e a família são instituições conservadoras.Nisso,por um lado não há demérito mas as vezes também não há mérito.No Brasil,muitas escolas utilizam procedimentos do século XVI, do período jesuítico como a copia e o ditado.Nada contra os dois procedimentos,mas se que tenham uma fundamentação pedagógica e que a escrita criativa do aluno,decerto,terão pouca repercussão no seu aprendizado.

Qual o papel da família no desenvolvimento da capacidade de aprender?

-A constituição Federal,no eu artigo 205,e a LDB,no seu artigo 2,preceituam que a educação é dever da família e do Estado.Em diferentes momentos a família é convocada pelo poder público,a participar do processo de formaçãoescolar:no primeiro instante,matriculando,obrigatoriamente,o seu filho,em idade escolar,no ensino infantil.

No segundo instante,zelando pela freqüência a escola e num terceiro momentos e articulando com a escola,de modo a assegurar meios para a recuperação dos alunos de menos rendimento e zelando,com os docentes,pela aprendizagem dos alunos.

O papel da família,no desenvolvimento da capacidade de aprender,é tarefa ,pois de natureza legal ou jurídica,deve ser,pois,o de articular-se com a escola e seus docentes,velando,de forma permanente,pela qualidade de ensino.

O papel da família é