O nome da rosa

O filme, O menino selvagem de aveyron, mostra-nos que, o ser humano precisa de cultura. Pois só os instintos, são insuficientes para a sociedade.
Vitor, 12 anos, é o personagem principal do filme. É um menino que vivia na floresta, e foi capturado por caçadores, e foi levado para uma instituição nacional de surdos e mudos, pois apresentava comportamento diferenciado das outras crianças.
Em suma, Vitor era um garoto selvagem, que passou de um habitat para outro, e não conseguia acostumar-se com aquela cultura, que lhes apresentaram.
O homem tem o “dom” fácil, de se adaptar a qualquer ambiente. Com Vitor, não foi diferente, apesar de muitas dificuldades, ele conseguiu “adapta-se” aquela cultura. Mas, pelo fato de ter convivido sete anos isolado em uma floresta, não conseguiu desenvolver muitos sentidos. E, apesar do doutor Jean Itard ter tentado (pressionando, o que não é bom) socializa-lo, aquele instinto animal do menino, ora por outra voltava. Ou seja, o desenvolvimento de Vitor, deu-se apenas pela sua necessidade. O Dr. Jean Itard, conseguiu ensinar a Vitor, muitas coisas. Fez com que ele despertasse sentimentos, desenvolveu a afetividade e fez com que ele sentisse as temperaturas.
Ao relacionar o filme, com os textos: Do capítulo 1 e 5, pude perceber, que o ser humano, para desenvolve-se “ser humano”, necessita uns dos outros, para terem o desenvolvimento mental, que é essencial, para o convívio em sociedade. Segundo Vygostky. A educação, também é tida com ênfase nas teorias dele.
Por fim, para uma criança desenvolver, ela precisa dos estímulos daqueles que estão a sua volta. Ela necessita do convívio com as outras, para assim, com o passar do tempo torna-se única e com a sua