O mundo é uma ideia global

“O mundo é uma aldeia global – McLuhan”. Ao estudar essa tese, conseguimos pensar sobre o ingresso da tecnologia através da mídia no processo de ensino e aprendizagem das crianças. A tecnologia torna esse processo mais atrativo, pelo fato de poder ter o mundo inteiro a sua frente, comunicando-se com pessoas distantes e aprofundando-se em conhecimentos de tudo que os rodeiam.
Diante a tese de Mcluhan de que o mundo é uma aldeia global, podemos observar nesse processo o aumento da comunicação midiática na vida dos seres humanos, então esta tese pode trazer muitos benefícios no processo educativo infantil, utilizando vários recursos didáticos, envolvendo meios de comunicação que auxiliam o aprendizado da criança.
Diante a tese de Mcluhan de que “o mundo é uma aldeia global”, onde relacionou “os meios de comunicação como extensões do homem”, observamos a forte presença da comunicação midiática na vida humana, onde segundo Mcluhan por meio da comunicação as distâncias se encurtam, as culturas se intercruzam e os contatos entre as pessoas geram e são gerados pelos assuntos pautados pela mídia.
Dentro desta concepção, podemos constatar que o uso da comunicação midiática pode contribuir no processo educativo voltados para criança, com a utilização de meios comunicativos, tecnológicos, e interativos, incentivando-as a querer adquirir mais conhecimento do assunto estudado no ambiente escolar, através do computador com uso da internet, por exemplo, acessando conteúdos e informações sempre atualizados conhecendo novas culturas de povos distantes sem sair do seu território.
Então as repercussões que esta tese traz para os processos educativos voltados para a criança, é uma educação realizada de forma dinâmica, interativa, onde a criança poderá utilizar os meios de comunicação midiáticos, comum no dia não só para diversão mais para também para beneficiar o seu aprendizado.
Referências Bibliográficas:
BRENNAND, E. G. G. e ROSSI, S. J. Trilhas do Aprendente, Vol. 3, João