O LÚDICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR

SUMÁRIO

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INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 4

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DESENVOLVIMENTO ......................................................................................... 5

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CONCLUSÃO ...................................................................................................... 9

REFERÊNCIAS ......................................................................................................... 10

1 INTRODUÇÃO
Este trabalho apresenta as importâncias do lúdico na educação infantil o quanto contribui para o desenvolvimento das crianças, como dever ser o trabalho do professor nesta fase da educação e qual é sua função para com seus educandos.
Destaca também a brinquedoteca no ambiente escolar, suas finalidades, importâncias e como deve ser organizado este ambiente. Infelizmente expõe a falta de briquedotecas em nossas instituições, mas resalta que esta deficiência pode ser superada com uma boa atuação do professor em seu trabalho, desempenhando-o com criatividade e determinação.
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2 DESENVOLVIMENTO
A educação infantil tem como objetivo principal proporcionar desenvolvimento afetivo, social e cognitivo das crianças, não podendo ser vista como um ambiente de cuidar apenas, e para este trabalho os professores tem que trabalhar com um plano orientador voltado para uma educação não formal tendo o lúdico como ferramenta essencial na construção deste trabalho. Mas quando falamos de lúdico não significa brincar por brincar, as brincadeiras e jogos tem que ser planejadas antecipadamente pelo professo, avaliando o que a brincadeira ou jogo agregara de conhecimento para as crianças, se é adequada para a idade delas e depois desta avaliação criar um cronograma para sua aplicação, com objetivos, metodologias, materiais a ser usados, tempo para sua execução e avaliações a serem feitas no decorem desta atividade. As atividades