O leitor Hábil

655 palavras 3 páginas
O leitor hábil

MORAIS, José. A arte de ler. São Paulo: UNESP, 1996. p. 109-114

RESUMO A leitura tem como objetivo a compreensão do texto escrito. A capacidade de leitura é a utilização da percepção dos sinais gráficos, da identificação de cada palavra como forma ortográfica com significação e dos recursos mentais mobilizados ao lermos, este entendimento do texto envolve nossas competências lexicais e experiências pessoais, desde a infância, antes mesmo de aprendermos a ler.

p. 109 “O que é leitura? É a capacidade de reconhecimento de palavras escritas, isto é, a capacidade de identificar cada palavra como forma ortográfica que tem uma significação atribuir-lhe e atribuir-lhe uma pronúncia. Ainda hoje, privilegiando a analogia com uma sensação particular, alguns dizem que a capacidade de leitura é essencialmente visual ou essencialmente auditiva; outros, mais ecléticos, mas compartilhando do mesmo espírito, dizem que ela é uma atividade multissensorial. A capacidade de leitura não é uma capacidade sensorial, é cognitiva. Dito isso, é evidente que, lendo, recebemos informação por intermédio dos órgãos sensoriais”

p.111 “ [...] um autor que numa conferência sobre a leitura, julgou útil propor que ‘ no seu sentido mais amplo, a leitura é o processo de interpretação dos estímulos sensoriais’. Entretanto, é fácil perceber que essa definição ampla da leitura é ao mesmo tempo falsa e perniciosa. O processo de interpretação dos sinais sensoriais constitui o que se chama habitualmente ‘percepção’, e seria grotesco identificar leitura e percepção. Como a leitura é um tratamento de sinais gráficos, estende-se a utilização do termo ‘leitura’, de maneira sugestiva, ao tratamento de sinais não gráficos. O caso da leitura labial pode parecer menos evidente. Embora os sinais interpretados não sejam gráficos, eles são certamente lingüísticos. Não importa, a leitura labial faz parte da compreensão da linguagem falada, e muito raramente é posta em relação

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