o jogo na contru o

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
DARCILENE SIQUEIRA COELHO

TRABALHO DE RECUPERAÇÃO DE DISCIPLINAS

O JOGO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO

Belém-Pará
2014
RESUMO
Este trabalho busca apresentar alguns esclarecimentos acerca da importância da atividade lúdica, da brincadeira, do aprender brincando. A educação lúdica e criativa, fundada nas mais variadas experiências e no prazer de descobrir a vida e construir, assim, o conhecimento. A escola deve ser muito mais do que um local de recreação, um espaço lúdico, de socialização, de troca, de desenvolvimento emocional e motor. A vida escolar tem inicio na Educação Infantil, este é o momento em que a criança, começa a receber muitas informações através de atividades lúdicas que conduzem ao desenvolvimento da linguagem, da percepção do próprio corpo, das diferenças entre as pessoas e do meio onde vivem. O ato de brincar, atividade lúdica inerente a infância, deve ser respeitado e incentivado, pois será exatamente ele que se transformará na forca de trabalho criativo do adulto. As crianças brincam, desenham, dançam, pintam, ouvem historias, aprendem a viver e conviver, partilhar, cooperar, respeitar e fazer amigos. Competências e habilidades fundamentais para a vida cidadã, para o mundo.

Palavras Chave: Jogos. Brincadeiras. Lúdicos. Educação Infantil.

SUMÁRIO
INTRODUÇÃO................................................................................... 4
1. O jogo simbólico e sua relação com a aprendizagem da criança.......... 6
2. O jogo na ação lúdica infantil......................................................... 6
3. As fantasias imaginárias............................................................... 8
4. O valor educativo dos jogos e brinquedos.................................... 9
5. Uso, costumes e brincadeiras na infância....................................