O ensino da matemática na interdisciplanariedade

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

ELIANE MARLI VALENTE DA SILVA – RU 268132- TURMA 2008/01
GISLAINE MOSCATINI – RU 341030 – TURMA 2008/07
REGINA PAULA DE JESUS BRECIANI – RU 286390- TURMA 2008/01
ROSANA APARECIDA DA SILVA – RU 294036 – TURMA 2008/05

O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO
FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE

Disciplinas Cursadas:
METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA Profª Me. Flávia Ribeiro
METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA NATUREZA - Profº Dr. Yedo Alquini
PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ENSINO FUNDAMENTAL
Profª Jucemara Carvalho

VALINHOS
2010

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

ELIANE MARLI VALENTE DA SILVA – RU 268132- TURMA 2008/01
GISLAINE MOSCATINI – RU 341030 – TURMA 2008/07
REGINA PAULA DE JESUS BRECIANI – RU 286390- TURMA 2008/01
ROSANA APARECIDA DA SILVA – RU 294036 – TURMA 2008/05

O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO
FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE

Produção de Aprendizagem apresentada à UTA de Ciências Exatas e Biológicas, no Curso de Pedagogia à Distância, da Faculdade Internacional de Curitiba.

Tutor Local: Berenice Edna de Oliveira Centro Associado: Valinhos-SP

VALINHOS

2010

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03
2 O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE..............................04
2.1. A MATEMÁTICA E O ENSINO FUNDAMENTAL................................................06
2.2. CIÊNCIAS NATURAIS E O ENSINO FUNDAMENTAL..................................... 07
2.3. INTERDISCIPLINARIDADE: UM CAMINHO POSSÍVEL PARA
O ENRIQUECIMENTO DO ATO DE ENSINAR NA ESCOLA.................................. 08
2.4. UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR DO ENSINO DE