O ensino da logística no brasil

O ensino da Logística no Brasil Fábio Beylouni Lavratti, M.Sc. Professor da Universidade do Vale do Itajaí UNIVALI; Escola Superior de Criciúma ESUCRI; Centro Superior de Estudos Hoteleiros CESETH. Giovani Ehrhardt. MBA Professor do Instituto Brasileiro de Pesquisa em Informática 1 Introdução Este artigo descreve a formatação, execução e resultados do ensino da Logística no Brasil. A Logística como atividade responsável pela movimentação de materiais, serviços e informações através da cadeia de suprimentos já está bastante desenvolvida. Da mesma forma, estudos têm sido conduzidos para acompanhar e aprimorar as referidas atividades. Alguns cursos de Engenharia e Administração transmitem aos alunos noções básicas de Logística, entretanto, somente há pouco tempo os cursos de graduação e pós-graduação surgiram no Brasil. Portanto, novas oportunidades de capacitação de pessoal estão surgindo. Isso faz com que empresas já estabelecidas enviem seus funcionários às instituições de ensino superior e ao mesmo tempo jovens procurem esses cursos buscando preparação para o mercado de trabalho. A organização deste trabalho consiste em apresentar os conceitos de Logística e da sua variável aqui focada: a Logística Empresarial. A partir disso é descrita a situação atual do ensino superior no Brasil, com destaque para os níveis de graduação e pós-graduação. O ensino da Logística no Brasil é apresentado em seguida, com a clara divisão da Logística como disciplina e dos cursos superiores de Logística, sendo estes de graduação ou pós-graduação. Finalmente, são traçadas algumas perspectivas sobre o ensino da Logística, com uma breve consideração sobre as exigências do mercado em relação aos profissionais formados. 2 Logística A Logística tem objetivos bem específicos dentro das organizações. O sucesso das operações na cadeia de suprimentos é definido pelos chamados 3 Certos da Logística que significam obter: o produto certo, no local certo, na hora certa. Todos os três elementos são