O desafio da inclusão nas escolas públicas

INSTITUTO MINEIRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR - IMES ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Adriana Coelho Ramos

DESAFIOS E AVANÇOS DA INCLUSÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS

MARILAC – MG 2013

ADRIANA COELHO RAMOS

DESAFIOS E AVANÇOS DA INCLUSÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS

Trabalho de conclusão do Curso de Especialização em Educação Inclusiva apresentado ao Instituto Mineiro de Educação Superior Pólo de Governador Valadares.

MARILAC – MG
2013

AGRADECIMENTOS

Agradeço em primeiro lugar ao autor da minha fé, obrigado Senhor por ser o meu sustento minha fortaleza, em ti encontrei amparo para não desanimar em meio ao cansaço e as dificuldades.
A minha família meu porto seguro, agradeço de maneira especial pelo apoio e compreensão nos meus momentos de ausência envolvida em minhas pesquisas e estudos em geral .
Ao Instituto Mineiro de Educação Superior – IMES juntamente com seus profissionais pelo aprendizado que me proporcionou nas aulas presenciais, pelo material de apoio de grande qualidade meus sinceros agradecimentos pelo enorme crescimento pessoal e profissional que me proporcionaram.

“ O universalismo que queremos hoje é aquele que tenha como ponto em comum a dignidade humana. A partir daí, surgem muitas diferenças que devem ser respeitadas. Temos direito de ser diferentes quando a igualdade nos descaracteriza." Boaventura de Souza Santos

RESUMO

Este trabalho de conclusão de curso tem o resultado do estudo que buscou analisar, conhecer e pesquisar como tem sido vivenciada a realidade da inclusão nas Escolas Públicas. Contrapõe-se