O cordel como instrumento interdisciplinar nas aulas de história

7796 palavras 32 páginas
1 – INTRODUÇÃO

Muito se tem falado a respeito dos baixos índices da educação brasileira e principalmente dos estados nordestinos. A maior prova disso são os resultados do ENEM e de vestibulares em universidades públicas. Há um grande contraste, já que as instituições federais e estaduais foram criadas para atender aos menos favorecidos financeiramente, mas cerca de 80% de seus alunos tem alto poder aquisitivo (dado coletado do jornal O Estadão de São Paulo em 18 de agosto de 2011). É fato que a educação pública não está atingindo seus objetivos e que o modelo de ensino tradicional ainda prevalece, mas está provado que a aprendizagem se dá através de experiências vivenciadas pelos alunos em sala de aula e que tragam a realidade da região trabalhada. Tendo como base o Nordeste, o presente projeto tratará da cultura vivenciada através do cordel e o seu aproveitamento na sala de aula, mais especificamente nas aulas de História, visto que esse meio de comunicação trabalha a linguagem, a regionalidade e fatos históricos contados pelo povo para o povo. A interdisciplinaridade é muito relevante no sentido de agrupar conhecimentos que juntos fazem com que o aprendizado seja funcional, ou seja, leve a uma reflexão sobre sua utilização na prática e gere interesse por parte dos alunos. O cordel ganhou raízes sertanejas e seus temas estão totalmente vinculados com a realidade do interior de Pernambuco, sua estrutura traz certa leveza, estimulando o prazer pela leitura, além do que é uma ótima forma de quebrar a rotina das aulas expositivas e convidar os discentes a pensar, criar, inovar e aprender de maneira crítica, analisando fatos contados nos folhetos, a maneira como o autor enxerga aquele tema e formulando suas próprias ideias. O cordel pode deixar as aulas de História menos cansativas e avulsas e fazer o aluno se sentir parte da história e modificador da história, além de evidenciar a riqueza cultural do estado em que vive e sua importância na História do país

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