O conhecimento Regional por meio do video documentário no Mato Grosso do Sul

6569 palavras 27 páginas
O CONHECIMENTO REGIONAL POR MEIO DO
VÍDEO DOCUMENTÁRIO

Ednaldo de Souza ROCHA – PG- UCDB1
Gicelma da Fonseca CHACAROSQUI TORCHI – UFGD (Orientadora)2

Resumo: O trabalho discute uma perspectiva de cultura, buscando o conceito de identidade dentro do contexto regional. Por meio do audiovisual (vídeo documentário), a proposta é a de propiciar acesso e conhecimento em âmbito educacional, visto que são muitos os elementos que contribuem para a abrangente cultura no estado de Mato Grosso do Sul. Ao mesmo tempo, o trabalho mostra a dificuldade no processo de construção desta identidade, tendo como ponto de partida a divisão do estado, onde foram criadas novas fronteiras; porém a história constituída no passado ainda está aguerrida nas raízes do novo território. O vídeo documentário tem como principal característica enfocar as relações sociais para transformar, denunciar e tornar-se registro dos fatos e problemas sociais. Os avanços tecnológicos permitem, hoje, uma nova abordagem de registro, não sendo necessário o papel para que nossa história seja contada. O processo educacional ainda caminha com passos lentos em direção aos novos métodos de ensino, os quais não poderão ser ignorados, pois a nova geração está familiarizada a ver o mundo através de qualquer formato de tela e de forma instantânea.
Palavras-Chave: Cultura Regional, Educação, Vídeo Documentário, Semiótica da Cultura.
Abstract: The work presents a perspective of regional culture, searching the concept of identity inside of the regional context. Through the half audiovisual (documentary video) the proposal is of access and knowledge in the educational scope, since the elements are many that contribute for the including culture in the State of Mato Grosso do Sul. At the same time the work shows the difficulty in the process of construction of this identity, having as starting point the division of the State, where borders had been new servants, however the history constructed in the past still is

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