o conhecimento de deus

A Necessidade de cooperação quebrando o isolamento
A constituição de um objeto ao mesmo tempo interdisciplinar, polidisciplinar e transdicisplinar, permite, muito bem, criar a troca, cooperação e a policompetência.
Segundo o autor nos mostra desse modo a ciência ecológica constitui-se sobre um objeto e um projeto polidisciplinar e transdisciplinar, a partir do momento em que o conceito de ecossistema foi criado por Transley em 1935,com a concepção que permitiu uma articulação de conhecimento mais diversos.A ciência ecológica utilizou ,não somente os serviços diversos de diferentes disciplina, mas também criou os cientista policompetente, pronto a pensar os problemas fundamentais desse tipo de organização.
Esses exemplos de hominização de ecossistema mostram, as rupturas dos muros disciplinares, os avanços de disciplinas fazem pela constituição de novos esquemas cognitivos, que Hanson chamava retrodução. A conjunção do novo esquema cognitivo e de novas hipóteses permite articulação, organização ou estruturas , entre as disciplinas separadas e compreende então a unidade que estava dividido.
Com relação o cosmo , que tinha sido expulso das disciplinas parceladas triunfante , partir do desenvolvimento da astrofísicas.Hubble observa sobre a galáxias em 1930, e em 1965 a descoberta da irradiação de isótropo. A astrofísica não é somente a ciência nascida de uma união cada vez mais forte entre física, mas também é uma ciência que faz emergir dela mesma um esquema cognitivo cosmológico.
Talvez um dos momentos mais importante da história cientifica tenha acontecido nos encontros que se operaram na década 1940 durante a segunda guerra mundial. E depois na 1950 entre engenheiros e matemáticos. E com isso fizeram confluir os trabalhos matemáticos de Church e Turing sobre as pesquisa técnicas para criar maquinas autogovernadas,as quais conduziram formação de que Wiener chamou de cibernéticos , teoria da informação concebida por Shannon e Weaver no quadro da companhia