O Conceito de Empreendedorismo

Educação Empreendedora: Conceitos, Modelos e Práticas - Rose Mary A. Lopes (8535239200)
Autor: Rose Mary A. Lopes
Editora: ELSEVIER

UNIVERSIDADE EMPREENDEDORA: ORIGENS E CONCEITO

A Universidade teve seu início na Idade Média, tendo como missão e preservação e transmissão do conhecimento, isto é , sendo caracterizada pelo ensino, ou seja, a preparação de graduados para obter empregos. No final do século XIX e início do século XX, houve a primeira revolução acadêmica quando a pesquisa se tornou uma função legítima da universidade. A universidade de pesquisa caracterizou-se como um novo formato que tinha duas atividades – ensino e pesquisa – realizadas muito próximas.
Os professores/ pesquisadores tiveram que buscar financiamento externo a universidade para suas pesquisas (Etzkowitz, 2004). A universidade moderna surgiu no século passado, nos anos 1970, e se distingue da anterior por ter uma visão de servir à comunidade. A universidade moderna tem uma abordagem de mercado – os estudantes são consu- midores que querem competências e habilidades certificadas através de diplomas. A pesquisa na universidade moderna passa a ser financiada através de contrato, e são estabelecidas relações mais estreitas com as indústrias. A satisfação dos consumidores, isto é, produção eficiente e de qualidade de graduados e de serviços de pesquisa, é o valor principal desse modelo de universidade. Tanto a universidade clássica quanto a moderna compõem o que chamamos de universidade de pesquisa A segunda revolução acadêmica se caracteriza pela inclusão de uma nova missão na universidade de desenvolvimento econômico e social, além do ensino e da pesquisa. A OCDE (1998) apresenta essa terceira missão como de serviço a comunidade. Nas sociedades intensivas em conhecimentos, essa missão transforma a universidade em centros de educação continuada, assim como em centros de serviços