o colecionador de ossos

Páginas: 22 (5480 palavras) Publicado: 19 de agosto de 2013
GABARITO

Biologia – 1a série – Volume 2

Caderno do Aluno

SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1
RELAÇÕES ECOLÓGICAS ENTRE ESPÉCIES

Para começo de conversa
Páginas 3 - 4

Figura 1

Figura 2

Figura 3

Figura 4

Carrapato

Lagartas

Lagartas

Onça

Tamanduá-mirim

Planta

Árvore

Peixe

(poderia ser
qualquer mamífero)
Peixe

1 e 2. Respostas pessoais, que servirãopara sensibilizar os estudantes para o assunto e
para a análise das imagens. É possível que alguns alunos já conheçam uma ou outra
dessas relações ecológicas apresentadas, mas também pode ser que não. O
importante, neste ponto, é direcionar o olhar dos alunos para as interações entre seres
vivos, tema que será aprofundado em seguida.

1

GABARITO

Biologia – 1a série – Volume 2

Cadernodo Aluno

Páginas 4 - 7

1.

Número da
frase
(Exemplo)

Seres citados

Seres
prejudicados

João-de-barro,

Mosca –

mosca –

Seres
beneficiados

Seres
indiferentes

João-de-barro



varejeira

varejeira
1

Coruja,

Perereca

Coruja

Capivara

Carrapato

Porco-do-mato

Lombriga

Pitangueira

Cipó-chumbo

Macaco-prego

Bactéria

BesouroGambá

perereca
2

Carrapato,
capivara

3

Lombriga,
porco-do-mato

4

Cipó-chumbo,
pitangueira

5

Bactéria,
macaco-prego

6

Gambá, besouro

7

Goiabeira-

Goiabeira-

brava, abelha

brava, abelha

8

Bromélia, cedro

Bromélia

Cedro

9

Sanguessuga,

Sanguessuga

Sapo

sapo
10

Perereca-verde,

Perereca-verde,

perereca-perereca-listrada

listrada
11

Gambá, cutia

Gambá, cutia

12

Joaninha,

Pulgão

Joaninha

pulgão
13

Líquen, alga,

Alga, fungo

fungo
2

GABARITO

Caderno do Aluno

Biologia – 1a série – Volume 2

2. Este exercício vai depender das respostas dos diferentes grupos de alunos. O
importante é que as respostas sejam comparadas.
3.
Corujas (+), pererecas (-)
Carrapato (+),capivara (-)
Lombriga (+), porco-do-mato (-)
Cipó-chumbo (+), pitangueira (-)
Bactéria (+), macaco-prego (-)
Gambá (+), besouro (-)
Pássaro (+), jacaré (+)
Bromélia (+), cedro (0)
Sanguessuga (+), sapo (0)
Perereca-verde (-), perereca-listrada (-)
Gambá (-), cutia (-), gambá (+), palmito (-), cutia (+), palmito (-).
Joaninha (+), pulgões (-)
Líquen (+), alga (+)
Após a resolução destaquestão, vale lembrar que esses sinais não significam que
uma relação seja positiva ou negativa para a natureza; eles representam apenas os
efeitos imediatos de cada situação para os seres envolvidos.

Páginas 8 - 9

1. O resultado final deverá ser semelhante ao seguinte:
1) Corujas (+), pererecas (-): predação.
2) Cipó-chumbo (+), pitangueira (-): parasitismo.
3) Carrapato (+), capivara(-): parasitismo.
4) Bactéria (+), macaco-prego (-): parasitismo.
5) Lombriga (+), porco-do-mato (-): parasitismo.
6) Gambá (+), besouro (-): predação, ou predatismo.
7) Abelhas (+), goiabeira-brava (+): mutualismo.
8) Perereca-verde (-), perereca-listrada: competição.
3

GABARITO

Caderno do Aluno

Biologia – 1a série – Volume 2

9) Bromélia (+), cedro (0): comensalismo.
10)Gambá (-), cutia (-): competição; gambá (+), palmito-juçara (-): predação; cutia
(+), palmito-juçara (-): predação. Alguns autores atribuem à predação de vegetais o
termo “herbivoria”, que também seria aceitável.
11) Sanguessuga (+), sapo (0): comensalismo.
12) Joaninha (+), pulgões (-): predação.
13) Líquen (+), alga (+): mutualismo.
2. Resposta a depender da pesquisa de cada aluno; eles deverãoencontrar pelo menos
um exemplo para cada tipo de relação.

Páginas 9 - 10

1.

aves

pequenos roedores

lobo-guará

lobeira

vermes

2 e 3.

Lobo-guará (+) / pequenos mamíferos roedores (-): predação
Lobo-guará (+) / aves (-): predação
Lobo-guará (+) / lobeira (+): mutualismo
Lobo-guará (-) / vermes (+): parasitismo

4

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