O Brincar Infantil

O Brincar Infantil

O Brincar Infantil

O brincar é uma das formas mais comuns do comportamento humano, principalmente durante a infância. No entanto, o brincar também pode ser uma
"ferramenta", por excelência, para que a criança desenvolva suas habilidades, ou mais do que uma
"ferramenta", o brincar é uma condição essencial para o desenvolvimento psico e social da criança.

A importância do Brincar
O momento da brincadeira é uma oportunidade de desenvolvimento para a criança. Através do brincar ela aprende, experimenta o mundo, descobre as possibilidades, relações sociais, elabora sua autonomia de ação, organiza emoções etc.

A psicomotricidade na educação infantil Através do jogo, a criança compreende o mundo à sua volta, aprende regras, testa habilidades físicas, como correr, pular, aprende a ganhar e perder. O brincar desenvolve também a aprendizagem da linguagem e a habilidade motora.

A importância do Brincar

No momento da brincadeira é possível que a criança deixe transparecer algo além do simples brincar, pois nesse momento do brincar ela se entrega, e é nesse momento que é revelado o seu verdadeiro “eu”, bem como, suas dificuldades, sua frustrações, suas alegrias, seus desejos, etc. A Brincadeira em grupo

A brincadeira em grupo favorece alguns princípios como o compartilhar, a cooperação, a liderança, a competição, a obediência às regras. O jogo é uma forma da criança se expressar, já que é uma circunstância favorável para manifestar seus sentimentos e desprazeres. Assim, o brinquedo passa a ser a linguagem da criança.

O adulto a criança e o brinquedo

Durante a brincadeira é importante que o adulto esteja presente e brinque junto com a criança, pois nesse momento a interação faz muita diferença, ou seja, o adulto pode contribuir na evolução ou condução da brincadeira.

3 características fundamentais apresentadas por Piaget a respeito do brincar
De 0 aos 2 anos de idade
Ocorrem os