o brincar etapa 4

O BRINCAR

TEMA: O BRINCAR NA CONCEPÇÃO DE PIAGET

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O Brincar
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Organização
Carlos Alberto Medrano e Fernanda Germani de Oliveira
Conteudista
Reitor da UNIASSELVI
Prof. Hermínio Kloch
Pró-Reitor de Ensino de Graduação a Distância
Prof.ª Francieli Stano Torres
Pró-Reitor Operacional de Ensino de Graduação a Distância
Prof. Hermínio Kloch
Diagramação e Capa
Júlia Carolina Moser
Revisão:
José Roberto Rodrigues
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O Brincar

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1 INTRODUÇÃO
Olá, acadêmico(a), estamos iniciando a quarta etapa desse curso de formação, na qual conheceremos um pouco sobre o brincar na concepção de
Piaget. Vamos relembrar a biografia de Piaget?
Jean Piaget nasceu em 1896, em Neuchatel, Suíça. Graduou-se em
Biologia e ao longo do tempo se tornou um epistemólogo preocupado com as questões inerentes ao conhecimento psicológico.
FIGURA 1 – JEAN PIAGET

FONTE: Disponível em: <http://acleciodantas. blogspot.com/2010/09/fotos-jean-piaget. html>. Acesso em: 30 jul. 2012.

Nesta etapa também vamos conhecer a opinião de Piaget sobre o desenvolvimento da criança e demonstrar a seriedade do lúdico e do brincar na sua formação.
Jean Piaget, durante seus estudos, agrupou uma amostra para apresentar como os seres humanos atribuem sentido ao seu mundo e, através do estudo das suas concepções, sobre o desenvolvimento do pensamento.
Analisar a importância da atividade lúdica, como, por exemplo, do brincar, brinquedo e jogo, nesse procedimento, vai nos auxiliar a entender o quanto é importante usarmos esses recursos em nossas atividades pedagógicas.
O brinquedo estimula