O BEM COMO FINALIDADE DA EDUCA O EM PLAT

O BEM COMO FINALIDADE DA EDUCAÇÃO EM PLATÃO
Sinicley da Silva1
Jocemar Malinoski2 Ricardo Antonio Rodrigues3
Resumo:
Esse trabalho pretende discutir a concepção de educação em Platão e sua possível contribuição para o nosso modelo de ensino. O grande impacto da teoria platônica reside na forma como relaciona a noção de Bem permeando a educação, a ética e a política. Esses temas são indissociáveis. Para chegarmos ao estado justo é preciso investirmos em indivíduos que constituam esse princípio de Justiça fundado na sabedoria, primeiro subjetivamente. Quando a educação alcança o seu objetivo, tornar sábios os integrantes do Estado provoca em cada um desejo perene de busca da verdade e da sabedoria, ligados ao Sumo Bem que provoca uma dinâmica de busca comum do Bem Supremo. O rei-filósofo é, neste caso, alguém que se torna responsável pela condução de todos à busca da cidadania e do exercício do bem comum. A principal contribuição desta proposta de trabalho é questionar o que entendemos por educação e qual é a sua finalidade.
Palavras-chave: Educação. Platão. Justiça. Bem.

Ideia de bem em Platão tendo como pressuposto básico: educação, ética e política.
Platão foi um dos grandes pensadores de seu contexto histórico, século IV a.C. Dentre os vários discípulos da academia de Sócrates, ele foi quem mais se destacou por causa de suas teorias filosóficas, no campo: da ética, da política e outras. Enfim, por toda a teoria de Estado elaborada pelo mesmo. Platão elaborou tal teoria política, porque se decepcionou e muito com a forma que foi julgado e condenado seu mestre Sócrates levando-o a morte. No que diz respeito a tal fato, o mesmo acreditava que foi pura intervenção política. Por isso, que logo depois de tal ocorrido, Platão se dedicou intensamente a estudar e formular conceitos a cerca de política em sua academia.
E partindo desse pressuposto de decepção no campo da