O behavorismo - comportamental

1097 palavras 5 páginas
O BEHAVORISMO – COMPORTAMENTAL
Watson houvera aceitado o reflexo condicionado, descoberto pelo russo Pavlov, como elemento básico para a explicação da aprendizagem e da formação da personalidade.
Pavlov
a espécie animal responde aos estímulos do ambiente de forma incondicionada; é possível condicionar a resposta a partir de estímulos neutros, modificando o comportamento incondicionado; os estímulos neutros passam a ser condicionados
*Eliminando alguns termos da Psicologia Clássica, o Behaviorismo substituiu a associação de sensações pelo condicionamento e a consciência pelo comportamento.
*Thorndike, outro americano, foi importantíssimo na popularização do behaviorismo com sua “lei do efeito”, pela qual um comportamento seguido imediatamente de uma recompensa agradável tende aumentar a sua frequência. * John Watson contrapondo às abordagens introspectivas da Psicologia desenvolve a sua teoria do comportamento utilizando sujeitos animais e humanos nas suas experiências. Ele via a Psicologia como parte das ciências naturais e toma o comportamento como objeto de estudo a ser investigado por meio de estímulos e respostas. * S R * Esta formulação corresponde aos critérios epistemológicos do positivismo. * Além disso, o comportamento pode ser gradualmente modificado ou modelado até aparecerem novas repostas que ordinariamente não fazem parte do repertório comportamental do rato. * Êxito nesses esforços levou Skinner a acreditar que as leis de aprendizagem se aplicam a todos os organismos.

INFLUÊNCIA NA EDUCAÇÃO * A teoria behaviorista foi e ainda é, em nosso meio, amplamente utilizada, em termos de organização de situações de aprendizagem. * Tornou-se um “vício” a programação prévia dos conteúdos, bem como o levantamento dos objetivos de aprendizagem, de forma sistemática, constituindo o plano de curso, entregue aos alunos no início das atividades do semestre ou ano letivo. * Este procedimento, por exemplo, está

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