O ato infracional como expressao da violencia urbana

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SERVICO SOCIAL
ANA PAULA DE SOUSA, BRUNA LIMA, CACILDA MARIA, DIALA PATRÍCIA, ÉLIDA e TUANE.

O ATO INFRACIONAL COMO EXPRESSÃO DA VIOLÊNCIA URBANA

Trabalho apresentado à disciplina Portfólio em grupo da Universidade do Paraná-Unopar.

Rio Branco-Ac
2011

INTRODUÇÃO
O seguinte trabalho tem a finalidade de falar de um tema que sugere bastante sensibilidade, já que envolve crianças e adolescentes na iniciação da atividade delituosa, tão combatida, mas que atualmente só engrandece as tristes estatísticas do crime, fala também das medidas sócio educativas e os programas que são realizados com esses menores infratores.

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELOS PROGRAMAS QUE ATENDEM ADOLESCENTES INFRATORES:
São mais de 400 horas de aula para reforçar os estudos de português, matemática, aprender informática, noções administrativas de atendimento e desenvolver habilidade para a vida, que envolvem marketing pessoal, preparação para entrevista e higiene no trabalho, meio ambiente, saúde na adolescência, planejamento pessoal e profissional, visão sistemática e trabalho em equipe, entre outros temas.

Escolarização, atendimento técnico, como assistente social e psicólogo, artesanatos confecções de bijuteria e desenhos tem lazer como piscina, jogam futebol e recriação e muitas outras coisas.
A adolescência segundo o estatuto da criança e do adolescente
O Brasil tem, desde 1990, o ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE - ECA, lei nº 8069, que estabelece que a política de Atendimento aos Direitos da Criança e do Adolescente deve ser feita "por um conjunto articulado de ações governamentais e não governamentais, da União, dos estados, do Distrito Federal e dos municípios”. Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente a separação entre criança e adolescente se funda tão somente no aspecto ligado a idade, não se levando em consideração o psicológico e o social.
Dessa forma, ficou assim definida como criança a pessoa que tem 12