O índio, a aldeia e o urbano na formação socioespacial de chapecó (sc)

Páginas: 30 (7376 palavras) Publicado: 25 de março de 2012
O índio, a aldeia e o urbano na formação socioespacial de Chapecó (SC)
Janete Facco* Loivo A. Lemes** Leonel Piovezana***

Resumo O índio, a aldeia e o urbano na formação sócio-espacial de Chapecó (SC) tem por objetivos identificar o índio como ser presente no processo de desenvolvimento regional; identificar as ocupações indígenas no espaço urbano de Chapecó-SC; mapear os pontos de parada eacampamentos indígenas no perímetro urbano a partir do século XIX; relata como se deu o processo de desocupação do espaço urbano de Chapecó pelos índios Kaingang; verificar a adaptação ou não na terra rural demarcada e identificar como se processa o trabalho da família indígena no espaço urbano de Chapecó. Relata ainda, através dos jornais rasteados desde 1939: O Índio, o tempo e a história viva.Palavras chave: Kaingang; Guarani; Índio urbano

Cadernos do CEOM – Ano 21, n. 29 – Bens culturais e ambientais

Introdução
As populações indígenas do Brasil têm sido vítimas históricas de todo tipo de exploração e de negação dos direitos humanos. Nesse iniciar do século XXI, os sobreviventes que integram quase duas centenas de pequenos povos, reivindicam não só o respeito a sua condição demembros indígenas integrantes de minorias étnicas, como também seus direitos individuais e coletivos, decorrentes de sua existência, como entidades concretas, mantenedoras de características culturais próprias. Os integrantes desses diversos povos estão sujeitos à tutela do governo federal. Embora polêmicos, há consenso entre antropólogos e advogados que este direito é conveniente aos índios emface de inexperiência desses no convívio com a sociedade dominante. Segundo Marcon (1994), somam cerca de 180 os povos indígenas que subsistem no Brasil hoje. Esses povos têm língua e culturas próprias e convivem, em maioria com a sociedade nacional. Poucos são os grupos que vivem isolados. Demograficamente, esses povos contam com um contingente populacional que oscila entre 450 á 600 mil pessoas. Umcontingente bastante pequeno, remanescente de uma população original, que foi rapidamente dizimada pelo convívio com o branco conclui Marcon. Para Cabral (1998): “A história entre brancos e índios no Brasil é baseada na dominação e no extermínio. Uma herança trágica de que os brasileiros, hoje, tem de tomar consciência e reparar”. Há relatos, referentes ao sul do Brasil, informando que no iníciodo século XVII, a população indígena ocupante do litoral em Santa Catarina e Rio Grande do Sul somavam aproximadamente 100 mil indivíduos. Em Chapecó, os índios que permanecem ou perambulam pelo no espaço urbano, muitos são remanescentes da cidade, que foram desapropriados de seus espaços de pertencimento e por entendimentos societários, depositados a uma nova realidade, na zona rural, que atéentão era o local da coleta de matéria prima para a confecção de seus artesanatos. Os dois espaços são convergentes e necessários. No caso o urbano, foi-lhes tirado.
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O índio, a aldeia e o urbano na formação socioespacial de Chapecó (SC) – Janete Facco, Loivo A. Lemes, Leonel Piovezana

Tirados do espaço urbano, o grupo Kaingang passou a habitar na comunidade de Água Amarela, interior domunicípio de Chapecó, demarcada como Terra Indígena Condá. Interessante registrar que o fato de terem vivido por muitos anos na cidade, o grupo manteve o seu idioma, sendo todos falantes, o que é raro em outras comunidade indígenas Kaingang da região. Habitando na terra demarcada, as práticas agrícolas não lhes são comum e a cidade volta a ser o palco de sobrevivência da grande maioria, onde é o pai,a mãe e os filhos, sempre estão juntos no trabalho, vendendo seus artesanatos, pedindo doações e dormindo em terrenos vazios e locais escondidos dos olhos da FUNAI e/ou outros órgãos assistenciais. Ouvimos parte desse povo, procurando entender suas territorialidades e espaços, bem como a presença de processos de exclusão, discriminação e preconceitos. O índio urbano em Chapecó (SC) não deixa...
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