L Gica Aristot Lica

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA
CAMPUS BOA VISTA

LÓGICA ARISTOTÉLICA

BOA VISTA-RR
2014

LUCAS BASGAL DE OLIVEIRA

TÍTULO DO TRABALHO Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de
Filosofia do instituto federal de educação, ciência e tecnologia. Prof: Elizabete Melo Nogueira

BOA VISTA-RR
2014
1 INTRODUÇÃO
Para Aristóteles, a lógica não é ciência e sim um instrumento (órganon) para o correto pensar. O objeto da lógica é o silogismo. Silogismo nada mais é do que um argumento constituído de proposições das quais se infere (extrai) uma conclusão. Assim, não se trata de conferir valor de verdade ou falsidade às proposições (frases ou premissas dadas) nem à conclusão, mas apenas de observar a forma como foi constituído. É um raciocínio mediado que fornece o conhecimento de uma coisa a partir de outras coisas (buscando, pois, sua causa).

2 DESENVOLVIMENTO
2.1 O QUE É LÓGICA?
A logica faz parte do nosso cotidiano. Na família, no trabalho, no lazer , basicamente a lógica esta em todo lugar. Se assim é, tanto melhor que saibamos o que sustenta nossos raciocínios, o que os torna válidos e em que casos são incorretos. O estudo da lógica serve para organizar as ideias de modo mais rigoroso, para que não nos enganemos em nossas conclusões.
A obra de Aristóteles dedicada à lógica chama-se analíticos e, como o próprio nome diz, trata da analise do pensamento nas suas partes integrantes. Essas e outras obras sobre lógica foram reunidas com o titulo de Organon, que significa “instrumento”.
Lógica no instrumento do pensar: o estudo dos métodos e princípios da argumentação, a investigação das condições em que a conclusão de um argumento se segue necessariamente de anunciados iniciais, chamados premissas e o estudo que estabelece as regras da forma correta das operações do pensamento e identifica as argumentações não válidas.
2.2 TERMO E PREPOSIÇÃO
A proposição