J Colocado No Slides

Pedagogia

Ivonete Mandarin Lemes Rizonete Oliveira Silva
Silvana Batista de Sá Knupp
Samanta de Morais da Silva

Analisando o Ambiente escolar

Alta floresta
2014
Ivonete Mandarin Lemes
Rizonete Oliveira Silva
Silvana batista de sá knupp samanta de moraes da silva

Analisando o ambiente escolar

Trabalho de grupo interdisciplinar apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de:Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem, Educação, sociedade e Práxis Educativa. Políticas Públicas na Educação Básica. Teorias e Práticas no Currículo. Prática Pedagógica Interdisciplinar: Escola e Sociedade. Seminário interdisciplinar ll.

Profs: Wilson Sanches, Edilaine Vagula, MarlizeteStainle, Raquel Lemos, CyntiaSimioni, VilzeVidotte, Rosely Montagnini, Fabiane Mozardo, OkçanaBattini, Sandra Reis, Fábio Luis da Silva.

Alta floresta

2014

Introdução

Refletindo sobre o espaço educativo, vê-se que é preciso analisar a forma que vem sendo trabalhado a educação escolar. É necessário que haja mudanças no sistema educacional, para seguir em busca de uma educação de qualidade, pois com tanta burocracia o docente não consegue se dedicar realmente ao que lhe é direcionado ou seja, dar mais atenção ao aluno, para que este desenvolva melhor seu aprendizado de acordo com sua necessidade. Percebe-se que a teoria está um pouco distante da prática, pois a parte burocrática impede que a teoria se concretize, e se alcance uma educação de qualidade, ou seja, o docente passa muito tempo envolvido com essas burocracias enquanto poderia estar se dedicando mais as atividades que serão aplicadas em sala de aula, para o melhoramento do aluno. Percebe-se também, o envolvimento constante dos professores com indisciplina dos alunos, principalmente com adolescente e jovens, acredita-se que isso se deve à ausência dos pais em suas vidas, nos dias atuais as famílias vem se