E-fólio a

Efólio A Na sociedade de Ordens de um Estado Clássico, as repercussões da reforma e Contra-Reforma religiosas
OBJECTIVOS E COMPETÊNCIAS A ADQUIRIR:

Objectivos: -Caracterizar as várias dimensões em que surge e se desenvolve a sociedade de ordens e as suas repercussões na organização de um Estado Clássico; -Reflectir sobre o modo como a sociedade de Ordens foi influenciada ou influenciou os movimentos reformistas das Igrejas Europeias; ‐Confrontar os ideários, práticas e transformações, dos movimentos reformistas (Reforma e Contra-Reforma) assinalando as suas convergências e divergências; -Avaliar a influência dos movimentos reformistas da igreja na estrutura social e transformação política do Estado Clássico

Competências: Capacidade de análise; Capacidade de argumentação; Capacidade de síntese.

INSTRUÇÃO: Este trabalho visa caracterizar as várias dimensões em que surge e se desenvolve uma sociedade de ordens no que se entendeu designar por Estado Clássico, definindo os seus contornos. Assim dever-se-á reflectir sobre o modo como a sociedade de Ordens foi influenciada ou influenciou os movimentos reformistas das Igrejas Europeias, confrontando os ideários, práticas e transformações dos mesmos (Reforma e Contra-Reforma), assinalando as suas convergências e divergências. Por outro lado, visa-se avaliar a influência dos movimentos reformistas da igreja na estrutura social e transformação política do Estado Clássico. Apoiado nos materiais disponibilizados e analisados ao longo das últimas semanas e investigando sobre o tema (podendo recorrer à Web), desenvolva, durante uma semana, um trabalho individual. Neste tem que obrigatoriamente apresentar, em notas de fim de texto, a comprovação através de documentos que corporizem a sua análise os dados históricos em que se baseia. Tem à sua disposição o fórum onde poderá interagir com os colegas e o Professor/tutor colocando as suas dúvidas. ESTRUTURANDO O TRABALHO: 1‐Sintetize as análises elaboradas por si sobre os