A água no cotidiano

A água é presente no cotidiano do mundo inteiro, sem ela é impossível que haja vida na terra e sendo tão presente assim para a humanidade é importante que o uso dela seja feito de forma consciente. Muitas vezes a criança não tem noção da importância da água e que é através do seu ciclo que ocorre a renovação da mesma. Esperdiçamos água no banho, enquanto escovamos dentes, levando a rua com mangueira, sem consciência de que um dia a água poder vir a acabar. Através deste trabalho, A partir do tema “A água no cotidiano” faremos um trabalho interdisciplinar, de forma bem atraente e que desperte no aluno a conscientização sobre a importância da água no nosso dia a dia e como cuidar dela, evitando o desperdício para que tenhamos água por mais anos. Vamos falar sobre, o saneamento básico, seus estados físicos e como acontece o ciclo da água. Será realizado um plano de aula contemplando as disciplinas de Matemática, Geografia, História, Ciência e saúde para alunos do 4º ano/9.

PLANO DE AULA
Idade/Turma - 4º ano/9
I. Tema – A água no Cotidiano

II. Objetivos
Objetivos geral:
_ Refletir sobre a importância da preservação da água para nossa sobrevivência, compreendendo como ela chega até nós.
Objetivos específicos:
* Identificar os estados físicos da água;
* Desenvolver noções de grandezas e medidas;
* Refletir sobre a distribuição da água, a história desenvolvimento do saneamento básico e sua importância;
* Identificar o espaço da água no mundo com o uso do globo terrestre e quanto dela pode ser utilizada pelo homem;
* Reconhecer a importância da água para nossa saúde e o dever do consumo consciente dela.

III. Conteúdos:
* Geografia
* Ciências
* História
* Saúde
* Matemática

IV. Desenvolvimento: No primeiro momento apresentamos o tema “A água no Cotidiano” em uma roda de conversa o professor diz aos alunos que