A VISIBILIDADE DOS ESPORTES E JOGOS POR MEIO DA FILATELIA BRASILEIRA

A VISIBILIDADE DOS ESPORTES E JOGOS POR MEIO DA FILATELIA
BRASILEIRA

A resenha a seguir foi escrita a partir do texto “ A visibilidade dos esportes e jogos por meio da filatelia brasileira”, publicado pela Revista Brasileira de Ciências do Esporte (2013) e escrito por Júlio César Penereiro e Fernanda Penereiro Henrique. Eles Afirmam que a História dos Esportes no Brasil, ainda é muito pouco abordada nos cursos de Educação Física e Ciência do Esporte. Estendendo esse panorama para outras disciplinas em contato com os esportes, como Jornalismo Esportivo, Marketing Esportivo, dentre outros. Penereiro Ressalta que no Brasil, as propostas à introdução no ensino de temas que se dediquem a aprofundar a História dos Esportes nos cursos de formação, se vinculam às discussões em torno da evolução, qualidade e adequação da produção científica para a melhoria dos Cursos de Educação Física. Ao contrário de alguns países onde a História dos Esportes ocupou um significativo espaço nos meios acadêmicos, nos ultimos anos o ensino no Brasil foi fortemente influenciada pela reestruturação produtiva, uma vez que inovações tecnológicas, a nova organização do trabalho e a globalização dos mercados exigiam novos perfis profissionais. Criou-se assim uma educação voltada ao mercado de trabalho, entendida pela lógica do capital, visando contribuir para o projeto político pedagógico da burguesia. Segundo a (Unesco), sobre o índice de desenvolvimento da Educação, feito em 128 países, o Brasil aparece na 88ª posição. Países menos desenvolvidos apresentam uma posição melhor. O Brasil aparece ao lado de Honduras (87ª), Equador (81ª), Bolívia (79ª), mas está muito aquém de nossos vizinhos como Argentina (38ª), Uruguai (39ª) e Chile (51ª). Esses dados demonstram que as políticas pedagógicas que norteiam a educação no Brasil são equivocadas. O texto é relevante para estudantes e profissionais de Educação Física. Mas também para todas as pessoas que tem