A violência na escola e as relações de poder

INTRODUÇÃO
Desde os primórdios da humanidade as relações de poder existem na sociedade, trabalhando as questões da autoridade e autoritarismo. Hoje percebe-se claramente que a sociedade não aceita com facilidade as relações de autoritarismo , com confronto que surgem diariamente divulgados pela mídia. A escola como reprodutora das relações sociais. Tem no seu âmago as relações de poder implícitas, chegando as vezes a serem explicitas. Este trabalho tem como pretensão de fazer uma breve análise das relações de poder dentro do sistema educacional de uma escola municipal de Palmas.

A VIOLÊNCIA NA ESCOLA E AS RELAÇÕES DE PODER

Palmas por ser a mais nova capital brasileira possui moradores das mais diversas localidades do Brasil, com suas vivencias e sua história de vida, onde as relações de poder ficam bem claras. A escola em que passo a relatar a seguir situa-se numa região da periferia da capital, com mais de quatrocentos alunos na faixa de 0 a 5 anos de idade. Como educadora da mesma percebe-se claramente a falta de comunicação entre o grupo, onde a figura da diretora é colocada na postura de hierarquia,para conseguirmos falar com ela , temos que passar por várias pessoas. Percebe-se claramente que existe uma relação autoritária entre o grupo, onde as mais antigas querem mandar nas mais novas, deixando um acúmulo maior de trabalho para as mais novas. Tendo a violência como um comportamento que causa dano a outra pessoa, objeto sendo esta um ser vivo ou objeto agride a integridade física, psicológica, sendo as vezes o uso da força excessiva, alem do esperado ou do necessário a violência se instala através de gestos, humilhações e de situações as quais as pessoas sentem-se inferiorizadas em seu cotidiano, na vida pessoal ou profissional.Se isso ocorre em um ambiente escolar, imagino que exemplo as crianças desde muito novinhas tem a seguir. Se a relação entre professor x professor sofre pelo autoritarismo latente