A utilização dos 3 Rs

UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS
GRADUAÇÃO EM PEGAGOGIA

PROJETO
A UTILIZAÇÃO DOS 3 R’s NO AMBIENTE ESCOLAR

Salvador
2013

PROJETO
A UTILIZAÇÃO DOS 3 R’s NO AMBIENTE ESCOLAR

Trabalho apresentado à disciplina Introdução ao Trabalho Científico, Componente Curricular do Curso de Pedagogia do Departamento de Eixo de Formação Humanística, da Universidade Salvador – UNIFACS – como parte das avaliações.
Orientador: Prof. Antonio Carlos de A. Gouveia Filho.

Salvador
2013
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO
2 PROBLEMA
3 HIPÓTESE
4 MOTIVAÇÃO
5 OBJETIVO GERAL
5.1 OBJETIVO ESPECÍFICO
6 JUSTIFICATIVA
7 METODOLOGIA 8 REVISÃO LITERÁRIA
9 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
9.1 MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE
10 RESULTADOS ESPERADOS
11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

RESUMO

O objetivo do Projeto é promover mudança nas atitudes das crianças quanto a utilização dos 3 R’s, Reduzir, Reutilizar e Reciclar, desenvolvendo ações necessárias com o lixo produzido na escola pelos próprios alunos e funcionários em geral. Analisar a percepção dos alunos do ensino fundamental de uma escola privada da cidade de Salvador, do estado Bahia, sobre conscientização da educação ambiental o futuro do Brasil. No referencial teórico foram apresentadas teorias relacionadas aos 3R’s, Meio Ambiente e Educação Ambiental. Vale salientar neste estudo que a escola é uma Instituição capaz de orientar, sensibilizar e capacitar os alunos como agentes multiplicadores dos princípios de reaproveitamento e reciclagem dos resíduos produzidos na escola, de modo a estimular a preservação e conservação dos recursos naturais para que as crianças tenham outro olhar e possam incorporar o meio ambiente na sua própria vida.

1. INTRODUÇÃO

Todos os dias as pessoas utilizam papéis, embalagens de papelão, garrafas plásticas, consomem refrigerantes enlatados, e consequentemente acabam