A UTILIZAÇÃO DA GESTÃO DE AVALIAÇÃO POR COMPETÊNCIA EM ORGANIZAÇÕES: Um breve estudo da implementação no Banco do Brasil.

3192 palavras 13 páginas
FACULDADE PROJEÇÃO

A UTILIZAÇÃO DA GESTÃO DE AVALIAÇÃO POR COMPETÊNCIA EM
ORGANIZAÇÕES: Um breve estudo da implementação no Banco do Brasil.

THAÍS GRANDEZ PAIM DE ANDRADE

Artigo Científico apresentado ao
Curso de Pós-Graduação em
Gestão
Estratégica nas Organizações
Públicas,
como parte das exigências para obtenção do título de Especialista.

BRASÍLIA – DF
2013

A UTILIZAÇÃO DA GESTÃO DE AVALIAÇÃO POR COMPETÊNCIA EM
ORGANIZAÇÕES: Um breve estudo da implementação no Banco do Brasil.
THAÍS GRANDEZ PAIM DE ANDRADE1
RESUMO: Com objetivo de modernizar seus processos e maximizar seus recursos, diversas organizações têm reformulado seus métodos de avaliação de desempenho, esse processo é mais observado em empresas privadas, mas percebe-se cada vez mais no setor público. Dentro dos estudos de gestão de pessoas, se destaca a gestão de desempenho, onde integram aspectos como conhecimentos, habilidades, atitudes, competências e indicadores qualitativos e quantitativos. O modelo de gestão de desempenho por competências analisa os funcionários, faz a avaliação das competências disponíveis e as necessárias, permite o crescimento profissional, entre outras medidas a fim de maximizar as vantagens competitivas, orientando os servidores a agirem de modo mais assertivo e corrigindo as questões que dificultem o cumprimento dos objetivos da empresa. Esse artigo procura mostrar como se dá o processo de gestão de avaliação por competência, e como ela é atualmente o modelo que melhor se encaixa e mais atende às expectativas e às necessidades do cenário atual. Para enriquecer a análise, serão apreciados algumas informações desse processo de implementação no Banco do Brasil.
Palavras - chave: Gestão de Desempenho. Gestão por Competências. Gestão
Estratégica. Banco do Brasil.

1

Aluna da Pós-Graduação em Gestão Estratégica nas Organizações Públicas pela Faculdade
Projeção-Vestconcursos. Bacharela em Relações Internacionais pelo Instituto de

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