A utilização de jogos na aprendizagem

Páginas: 37 (9145 palavras) Publicado: 28 de abril de 2013
JOGO DE LÓGICA

(Adaptação do jogo LOGIX: seqüências lógicas – Toyster)


Número de jogadores: opcional.

Objetivo do jogo: colocar corretamente as 9 peças no tabuleiro.

Objetivo pedagógico: desenvolver o raciocínio lógico.

Material necessário:
• Um tabuleiro quadrangular (3 quadrados x 3 quadrados).
• Nove peças (3 formas diferentes, cada forma apresentando 3 cores diferentes).Como jogar:
• O aluno escolhe uma cartela que contém os comandos do jogo. Cada comando possui códigos que o aluno precisa interpretar para solucionar o jogo.
Códigos e seus significados:





Modelos de cartelas:Modelo de tabuleiro:















































Modelos das peças:









































Exemplo: Explicação do preenchimento do tabuleiro seguindo os comandos da cartela 06.|Informações |Interpretação |Preenchimento do Tabuleiro |
| |O sol amarelo está no encontro da 3a coluna com | |
| |a 3a linha do tabuleiro. ||
| | | |
| | | |
| || |
| | | |
| |O sol verde está no encontro da 3a coluna com a | |
||1a linha do tabuleiro. | |
| | | |
| | ||
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| |O sol rosa está no encontro da 1acoluna com a | |
| |3a linha do tabuleiro. | |
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