A UNIVERSIDADE NO BRASIL - RESUMO

Distúrbios de Aprendizagem
Considera-se distúrbio de aprendizagem (DA) uma falha na aquisição seja da leitura, da expressão escrita e/ou da matemática causada por disfunção neurológica. Isto é, o indivíduo, embora seja inteligente e tenha tido boas oportunidades escolares, apresentará dificuldade na aquisição e desenvolvimento de seu processo geral de aprendizagem, nas áreas da leitura, da escrita e/ou da matemática, devido a fenômenos de sua natureza decorrentes de prejuízos funcionais, supostamente do
SNC (sistema nervoso central).

Como podemos diferenciar um distúrbio de aprendizagem de uma dificuldade escolar?
⇒O DA – Distúrbio de Aprendizagem se configura como deficiências na esfera da leitura, escrita e matemática, causadas por disfunções neurológicas. Já a DE – dificuldade escolar se caracteriza por questões originadas pelo meio educacional, familiar e outros.
Um indivíduo poderá apresentar dificuldades escolares por ineficiência de métodos, pela inadequação da escola e/ou pela pouca capacitação dos educadores, assim como por fatores familiares, sociais, pessoais dentre outros

DA - Dislexia
⇒ É um dos distúrbios de aprendizagem, de origem neurobiológica, caracterizada por ineficiência na esfera da linguagem, como dificuldades na decodificação, soletração e fluência na leitura das palavras e deficiências na codificação e fluência ao redigir, apesar de adequada instrução formal recebida, da normalidade do nível intelectual e ausência de déficits sensoriais e transtornos psiquiátricos como causas primárias. Desta forma, são excluídos os casos de indivíduos de inteligência limítrofe, de baixa estimulação sóciocultural, inadequações pedagógicas e questões de natureza emocional. → Tem fator genético envolvido

Quais são os sinais mais expressivos da dislexia?
→Os sinais mais expressivos são as dificuldades específicas que o indivíduo apresenta para ler (desde a decodificação à compreensão e interpretação crítica do