A Tecnologia Assistiva uma rea do conhecimento

A Tecnologia Assistiva é uma área do conhecimento, de característica interdiciplinar que engloba produtos , recursos,e que possui o objetivo de afetivar a participação de pessoas com deficiencias, incapazes ou com mobilidade reduzida, visando sua autonomia, independencia e inclusão social, que exige alem de apoio de familiares e de produtos e aparelhos cada vez mais tecnologicos, sem se esquecer também da força de vontade e do empenho da pessoa com deficiencia.

O termo Comunicação Alternativa e Ampliada é utilizado para definir outras formas de comunicação como o uso de gestos, sinais da língua de sinais, expressões faciais, o uso de pranchas de alfabeto ou símbolos pictográficos, comunicadores, até o uso de sistemas sofisticados como o computador com voz sintetizada e tablets.
A comunicação é considerada alternativa quando o indivíduo não apresenta outra forma de comunicação, e considerada ampliada quando o indivíduo possui alguma comunicação, mas essa não é suficiente para suas trocas sociais.

No Brasil a CAA vem sendo traduzida de diferentes

As ações inclusivas escolares e sociais para os alunos deficientes não-falantes requerem a participação conjunta dos profissionais da saúde e da educação. A elaboração de um programa de atuação pode favorecer uma maior e melhor participação dos alunos deficientes nas diferentes situações de ensino e aprendizagem acadêmica e favorecer oportunidade para a
A professora que busca a resolução de problemas funcionais, no dia a dia da escola, mesmo sem o saber, produz tecnologia Assistiva. Por exemplo, ao engrossar o lápis para facilitar a preensão e a escrita ou ao fixar a folha de papel com uma fita adesiva para possibilitar que não deslize com a movimentação involuntária do aluno. Ou ainda, ao projetar um assento e um encosto de cadeira que garanta estabilidade postural e favoreça o uso funcional das mãos. Ao fazer isso, a professora cria soluções e estratégias, a partir do reconhecimento de um universo particular.