A Tecnica De An Lise De Conte Do

Ana Luísa Janeira

A técnica de análise de conteúdo nas ciências sociais: natureza e aplicações
A análise de conteúdo, muito usada actualmente, possibilita às ciências sociais o emprego de uma técnica que, mormente quando articulada e completada por outros instrumentos de estudo, é incontestavelmente fecunda. Interessa, pois, que se conheçam as suas características essenciais, as fases de desenvolvimento por que tem passado e, muito naturalmente, os campos mais representativos em que tem vindo a dar provas, bem como os problemas específicos que em cada um deles levanta. São estes, na verdade, os aspectos focados no presente artigo, que, situando-se a um nível puramente descritivo, tem como objectivo apresentar também exemplos da sua utilização.

1. Finalidades e plano do artigo

Procura-se estudar neste trabalho as aplicações da análise de conteúdo nas ciências sociais. Porque esta técnica é relativamente recente, pouco conhecida entre nós e implica, por si, certos problemas gnoseológicos e metodológicos, começa-se por dar uma ideia daquilo que a define, seguida de uma história sumária do seu desenvolvimento. Estudam-se depois, em pormenor, algumas das suas implicações concretas, fecundidade e limites. Este estudo não pretende ser nem exaustivo, nem crítico. Limitar-nos-emos, pois, a orientar a exposição a um nível meramente descritivo, segundo uma preocupação didáctica de base: fornecer uma informação sintética sobre os caracteres específicos desta técnica, os momentos históricos da sua evolução, os vários tipos de aplicação e a fecundidade dos seus resultados.
2. Definição da analise de conteúdo
à primeira vista, poder-se-á pensar que a análise de conteúdo
370 —pelas suas características e seu vasto campo de aplicação, que

tocam, 4por vezes, a literatura 1 , a linguística2, a psicologia8, a história , etc. — se identifica com a hermenêutica destas disciplinas, ou, quando muito, só se distingue delas por pretender obter objectos diferentes e de interesse para as