A sociologia no contexto weberiano

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação
Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação -
Sociologia de Max Weber

NOME

RA

Atividade de Autodesenvolvimento

Anhanguera Educacional
2014
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação
Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação -
Sociologia de Max Weber

Atividade de Autodesenvolvimento

Atividade desenvolvida para a disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor ()

Anhanguera Educacional
2014

“A Sociologia weberiana e a Educação” - Alonso Bezerra de Carvalho

1) Como, no contexto da obra de Max Weber, pode ser definida a educação de caráter institucional, racional e burocrático? Qual é a crítica que se pode fazer a esse tipo de educação?

Inicialmente o autor aborda que os alunos são considerados “iguais” quando ele menciona a frase “uniformemente”,ou seja,para ele o professor enxerga os alunos como individuos iguais no qual estão no mesmo patamar,no mesmo grau de agilidade,no mesmo entendimento de determinada matéria.
Ele define a educação de carater institucional,racional e burocrático como individuos que estão ali para aprender e devem respeito,olhando sempre para frente de modo de que ele(professor) no qual julga saber de todo o conhecimento,previamente o que dele é exigido,sem dar a oportunidade da participação dos alunos,no qual são instigados a pensar,racional,refletir e poder ser um participe ativo nas atividades institucionais na sala de aula.
Podemos fazer varias criticar a respeito deste tipo de educação,uma vez que o ambiente educacional,vai ser de caracter essencial para a formação não só academica,mas como cidadãos,futuros profissionais da sociedade