A Situação da criança na desestruturação familiar

Tema:
A situação da criança na desestruturação familiar ( criança de 4 a 7 anos )

Problema:
O baixo rendimento escolar

Hipotese:
.Falta de interesse no aprendizado
.Diminuição da auto estima
.Desmotivação
.Agressão
.Depressão

Objetivo Geral:
Procurar entender porque a desestruturação familiar, trás tantos transtornos para a criança,afetando o seu rendimento escolar.

Objetivo Especifico:
.Mostrar a criança que a escola e o aprendizado e de extrema importância para a sua vida.
.Estimular o convívio e interação com outras crianças.
.Mostrar a família que e necessário o acompanhamento da criança nas atividades escolar.
.Estimular o professor a valorizar esta criança.
.Resgatar o convívio familiar.

Justificativa:

A separação de casais e um acontecimento,traumático na vida de uma criança levando esta a se deparar com sentimentos e acontecimentos que estas nunca vivenciaram antes,que são muito mais intensificados quando os pais não conseguem lidar com a situação e colocam a criança no centro da relação,ultilizando-a como um instumento para atingir o outro cônjuge,desprezando o interesse da criança.Portanto quando o contexto familiar e alterado drasticamente ,todos os menbros passam por dificuldades em se adaptar a nova situação. Quando se fala de uma criança não podemos separa-la de seu ambiente social de referencia. Com a separação dos pais um agromerado de emoções e sentimentos invadem o interior desta criança , podendo gerar uma serie de impasses que comprometem a qualidade de seu viver. Assim dentro das suas possibilidades a criança a criança faz oque pode para se adequar da melhor forma a situação, muitas vezes mudando de conduta ,desenvolvendo sintomas que expressam seus medos ,ansiedades ,e várias outras sensações presentes neste momento. As turbulências emocionais ao quais muitas crianças passam no momento da separação,pode repercutir na escola . Nas grandes mudanças ,demora-se um tempo